Školski kurikulum Osnovne škole Grgura Karlovčana Đurđevac

Objavljujemo Školski kurikulum Osnovne škole Grgura Karlovčana Đurđevac!

Njega možete preuzeti s naših Web stranica i vidjeti koje su aktivnosti, programe i projekte predvidjeli naši učitelji i stručni suradnici za tekuću školsku godinu.

Ujedno donosimo i predgovor knjižice Strategija za izradbu i razvoj nacionalnoga kurikuluma za predškolski odgoj, opće obvezno i srednjoškolsko obrazovanje koji je napisao bivši ministar MZOŠ prof.dr.sc. Dragan Primorac.

Biti vizionar u području odgoja i obrazovanja u vrijeme dubokih i brzih društvenih,

gospodarskih, informacijsko-tehnologijskih promjena, te znanstvenih postignuća, znači

duboko promišljeno i višestrano postaviti puteve i načine osobnog i društvenog razvoja

djece i učenika od predškolske razine do ulaska u visokoškolski sustav.

Članovi Vijeća za nacionalni kurikulum sublimirali su ciljeve razvoja Republike Hrvatske,

ciljeve odgojno-obrazovne politike Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa RH, analizirali

znanstvene rezultate, konzultirali europske dokumente, proveli javnu raspravu s relevantnim

čimbenicima odgoja i obrazovanja i izradili konciznu i jasnu Strategiju za izradbu i razvoj

nacionalnoga kurikuluma za predškolski odgoj, opće obvezno i srednjoškolsko obrazovanje.

Strategija je, s jedne strane, pretpostavka za izradbu Okvira nacionalnoga kurikuluma kojim

će se odgovoriti na pitanje koja znanja, umijeća, sposobnosti i stavove djeca i učenici

trebaju steći kako bi, odgovarajući zahtjevima budućnosti, našli svoje pravo mjesto u

osobnom, društvenom i profesionalnom životu. S druge strane, Strategija je putokaz za

promjene svih čimbenika odgoja i obrazovanja – predškolskih ustanova i škola, njihovih

osnivača, visokoškolskih ustanova, agencija, roditelja/staratelja, djece i učenika, te političkih,

društvenih, profesionalnih asocijacija i medija, ali i svih hrvatskih građana – koji s podijeljenom

odgovornošću trebaju pridonositi ostvarenju najviše razine kvalitete odgoja i obrazovanja.

Ozbiljenje društva znanja pretpostavlja znanje kao društvenu i kulturnu vrijednost koju nitko

neće nametati, nego promicati stalnim djelatnostima – poučavanjem i učenjem.

Budućnost naše djece je u onome što mi radimo sada i danas. Sa smjernicama Strategije

jasna su očekivanja od nas odraslih – udružiti osobnu i profesionalnu odgovornost s vlastitom

savješću i krenuti k njihovu najkvalitetnijem ostvarenju.

prof. dr. sc. Dragan Primorac

ministar znanosti, obrazovanja i športa